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发表于 2019-2-7 09:39 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 上海
我让她把错的题念出来,听起来没问题,但是她自己也不知道这个变成音标是哪个…反过来给出音标写单词倒是没啥问题,把我给难住了…
 楼主| 发表于 2019-2-7 09:41 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
比如发音相似的长短音这种,她自己念的时候是短音,但她选择的时候分不清自己念的是长还是短音(ー_ー)!!
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发表于 2019-2-7 12:03 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海杨浦区
多听多练吧,比如学拼音也会有前鼻音和后鼻音选择障碍
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发表于 2019-2-7 12:29 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 甘肃
也遇到相同问题了,还是尽早熟练掌握音标才是根本办法。
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发表于 2019-2-7 12:30 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
一样,音标学起来
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 楼主| 发表于 2019-2-7 12:52 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
音标我们家其实学的挺好的,但是现在小学英语教材的生词边上都不标音标,小朋友只是跟着老师念。所以背单词的时候没有刻意去分辨读音。
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发表于 2019-2-7 16:33 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 亚太地区
做提少???
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发表于 2019-2-7 18:17 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
以前也遇到过一样问题。通过找一些自然拼读的词多读,还有就是多练一练。逐渐就自己知道怎么做了。
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发表于 2019-2-8 08:11 | 显示全部楼层 来自: 浙江
读单词时就要仔细,如大梅花就要主要把嘴巴长大,要和小梅花有所区别。这样再做辩音题目时就不难了。
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发表于 2019-2-8 18:35 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
同样问题,寒假学了英标。我们三年级
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发表于 2019-2-8 23:04 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海普陀区
音标熟练了之后会好很多,现在默单词我在老师的要求之上再额外加上音标的,进步很快
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发表于 2019-2-8 23:10 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
177018508 发表于 2019-2-8 23:04
音标熟练了之后会好很多,现在默单词我在老师的要求之上再额外加上音标的,进步很快

强!好办法。最近扫盲音标,感觉单词都会读,音标就蒙圈辨音也是问题
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发表于 2019-2-11 17:06 | 显示全部楼层 来自: 上海
我们也是,读的都对的,选的时候就错的。买了音标书,还没开始教。。。
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